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  • (-) 2019
  • (-) Création en cours

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Projet

3001

Création en cours
Un projet de Garush Melkonyan
Avec École élémentaire de Houdan
Photo de Anni Leppälä

Projet

Habiter son nom

Création en cours
Un projet de Polina Panassenko
Avec École Primaire Beauséjour
Variation(s) d'une jeunesse en devenir

Projet

Variation(s) d’une jeunesse en devenir

Création en cours
Un projet de Christèle Ortu
Avec École de Réchicourt le Château
Représentation de "Pleins d'Essence" (ENSATT, 2017)

Projet

Têtes Brutes

Création en cours
Un projet de Mathilde Soulheban
Avec École Julien Delaye
Essais de scénographie / improvisations avec les comédiens

Projet

Timeo

Création en cours
Un projet de Eugénie Bernachon
Avec École élémentaire publique Eugène Montel
Image de notre petite vidéo de présentation: danser sur le monde. Nous avons créé un itinéraire autour du monde, les pieds se déplacent et découvrent quelques noms de danses des pays. Un fil rouge marque le chemin et le lien entre les pays.

Projet

Le monde danse : un atlas vidéo

Création en cours
Un projet de Cecilia Galli Leslie Cassagne
Avec École élémentaire d’application de Pamandzi 5
Observation sociologique

Projet

La figure du dictateur

Création en cours
Un projet de Robin Lamothe Mathilde Rance
Avec Collège de Koungou
Asile

Projet

Asile

Création en cours
Un projet de Gabriel Milhé
Avec École publique de Laguiole
Éditer

Projet

Faire Atlas

Création en cours
Un projet de Sarah Vadé Charlotte Denamur
Avec École Primaire Publique de Notre-Dame de Cenilly
DNSEP LECOINTE 2018 @AURELIE GONET

Projet

Peinture nuancée

Création en cours
Un projet de Clementine Lecointe
Avec École du Centre
L'Œil de lièvre

Projet

L’Œil de lièvre

Création en cours
Un projet de Juliane Lachaut
Avec École Louis Aragon
proposition d'installation collective avec les élèves. structure en bois de récupération . Mosaïque ou fresque au sol selon possibilité, Kokédama suspendus avec plantes "utiles", bacs eau et compost, 6 cultures de "plantes alimentaires" en bacs,

Projet

La terre, l’homme, le cosmos

Création en cours
Un projet de Héloïse Maillet
Avec Groupe scolaire Michel de Montaigne

Projet

Traces et impression d’un quotidien commun

Création en cours
Un projet de Emmanuelle Colombé
Avec École publique de Gaurels
Photo de l'équipe de la Joie Errante (Crédit : Antonin Charbouillot)

Projet

Vacarmes, ou comment l’Homme marche sur la Terre

Création en cours
Un projet de Thomas Pouget
Avec École publique de Cheylade
L'imposture

Projet

L’imposture

Création en cours
Un projet de Lucie Hanoy
Avec École Marcel Roger
Carte du parvis de la gare de Carnot à Saint-Étienne

Projet

L’aventure cartographique

Création en cours
Un projet de Camille Chatelaine Céline Chip
Avec École publique Suzette Agulhon
Frontière/s

Projet

Frontière/s

Création en cours
Un projet de Martin Nikonoff Clément Bertonneau
Avec École élémentaire Eugène Varlin

Projet

La petite bibliothèque d’imaginaires

Création en cours
Un projet de Alice Monvaillier
Avec École primaire de Billy sous Mangiennes
Derrière l’actrice, des images semblent la regarder. Est-ce qu’elle les voit, réellement ? Sont-ce des personnages avec qui elle peut s’entretenir ? Ont-ils une voix ? Esprits surnaturels ou paysages intérieurs ?

Projet

À l’intérieur : nos paysages

Création en cours
Un projet de Gaspard Liberelle
Avec École de Vébron
Les grooms : Situation imaginée : Objet rapporté : Une bouteille d’eau Problématique : Comment réutiliser la bouteille? Résultat : des coquetiers!

Projet

A table !

Création en cours
Un projet de Caroline Chapron
Avec École primaire publique de Plésidy
Sozu (2017) pour Fontaine Électroacoustique et Pectussion

Projet

L’inévitable

Création en cours
Un projet de Violeta Cruz
Avec École élémentaire d'Escles
Inspiration visuel La Ménagère

Projet

L’Épouse/La Ménagère

Création en cours
Un projet de Rebecca Journo
Avec École élémentaire Joliot Curie
Photographie réalisée à Royaumont lors de la première étape de travail.

Projet

The River

Création en cours
Un projet de Antoine Arbeit
Avec École Blanches-Fleurs
Description du temps 1 - Observer et recueillir

Projet

Qui l’eût crue, la terre ?

Création en cours
Un projet de Charlotte Boyard
Avec École Alphonse Daudet

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01 58 31 11 00

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