Année

Label

Disciplines

Thèmes

Région

Trier par :

Projet

Les grands bizarres

Création en cours
Un projet de Julie Deck Marsault
Avec École primaire Maurice Véchin
Le Glitch art, kézako ?

Journal des artistes

Le Glitch art, kézako ?

Publié par Armandine Chasle
Projet
Altered Souvenirs
12 avril 2017
Territoires

Projet

Symbiosphère : Individus – Identités – Territoires

Création en cours
Un projet de Helene Le Brishoual - Soro
Avec École élémentaire Petit Prince

Projet

Qui est l’autre ?

Création en cours
Un projet de Marie Willaime
Avec École élémentaire publique des Rosiers

Projet

Radio l’idéale

Création en cours
Un projet de Eva Gerson
Avec École Jean Monnet
Altered Souvenirs - Glitch art

Projet

Altered Souvenirs

Création en cours
Un projet de Armandine Chasle
Avec École élémentaire de Le Dorat
Langage machine, esprit étendu

Projet

Langage machine, esprit étendu

Création en cours
Un projet de Cindy Coutant
Avec École de Pugnac

Projet

Poésie maximale

Création en cours
Un projet de Laura Vazquez
Avec École primaire Pierre Vial

Projet

Writer's room

Création en cours
Un projet de Léo Hebert et Lucie Desaubliaux
Avec École élémentaire Châteaumeillant

Projet

Inoxydables

Création en cours
Un projet de Maxime Mansion
Avec École primaire des Trois Rivières
Champs colorés

Projet

Champs colorés

Création en cours
Un projet de Nelly Monnier
Avec École les Hirondelles
Logo du projet de résidence. Cette proposition pourra encore subir des altérations.

Projet

Domptant l’indomptable : atelier de création de caractères

Création en cours
Un projet de Mário Vinícius Ribeiro Goncalves
Avec École primaire publique de Saint-Romain

Projet

Anthroposcène

Création en cours
Un projet de Nicolas Henot
Avec École élémentaire de Charleville
Je te vois

Projet

Je te vois

Création en cours
Un projet de Ninon Lemonnier
Avec École publique d’Arblade le Haut

Projet

Chut.e

Création en cours
Un projet de Tania Tchenio
Avec École primaire de la Tour d’Auvergne
Ce visuel présente une partie du répertoire vocale enregistré et mis à l'écrit. Pour en entendre le résultat sonore de ces signes, rendez-vous sur vocalgrammatics.fr

Projet

Vocal Grammatics - Écrire et apprendre le beatbox

Création en cours
Un projet de Adrien Contesse
Avec École primaire de Givry-en-Argonne
− Expr. fam. Être tout bizarre. Ne pas être à son aise ; mais qu'avez-vous donc ? ... Vous êtes tout bizarre (A. Dumas Père, 'Antony',1831, II, 4, p. 184).

Journal des artistes

Normal / Bizarre / Normal / Bizarre

Publié par Pauline Lecerf
Projet
Les grands bizarres
7 avril 2017
[work in progress] Prototyper un jeu de beatbox

Journal des artistes

[work in progress] Prototyper un jeu de beatbox

Publié par Adrien Contesse
Projet
Vocal Grammatics - Écrire et apprendre le beatbox
26 avril 2018
[work in progress] Normographes

Journal des artistes

[work in progress] Normographes

Publié par Adrien Contesse
Projet
Vocal Grammatics - Écrire et apprendre le beatbox
16 avril 2018
[recherche] Sur la phonétique du beatbox

Journal des artistes

[recherche] Sur la phonétique du beatbox

Publié par Adrien Contesse
Projet
Vocal Grammatics - Écrire et apprendre le beatbox
27 juin 2018
[work in progress] Cahiers de vacances

Journal des artistes

[work in progress] Cahiers de vacances

Publié par Adrien Contesse
Projet
Vocal Grammatics - Écrire et apprendre le beatbox
5 juillet 2018
#15 Interview

Journal des artistes

#15 Interview

Publié par Adrien Contesse
Projet
Vocal Grammatics - Écrire et apprendre le beatbox
5 juillet 2018
Portraits réalisés par les enfants

Journal des artistes

ATELIER n°1 défricher : où est l'autre ? Questionner la figure de l'autre à travers le portrait pictural et l'écriture

Publié par Marie Willaime
Projet
Qui est l’autre ?
22 septembre 2017
Journal du Colorado

Journal des artistes

Journal du Colorado

Publié par Laura Vazquez
Projet
Poésie maximale
30 mars 2017