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Travail calligraphique d’élève, qui s’est servi du nouveau matériel arrivé. La composition intègre les motifs présents dans les exercices calligraphiques en tant qu’éléments abstraits actifs. Outils utilisés : plumes carrées, feutres-pinceaux à plusieurs couleurs - 23 mars 2017

Journal des artistes

Nouveaux outils : impulsion et rationalisation

Publié par Mário Vinícius Ribeiro Goncalves
Projet
Domptant l’indomptable : atelier de création de caractères
10 mai 2017
Élève en train de découvrir le calame – 3 avril 2017.

Journal des artistes

Charroux : une branche s’étend

Publié par Mário Vinícius Ribeiro Goncalves
Projet
Domptant l’indomptable : atelier de création de caractères
9 juin 2017
Élèves en train de découvrir l’exposition et de remplir le livret d’activités.

Journal des artistes

Sortie : exposition à l’Atelier Canopé 86

Publié par Mário Vinícius Ribeiro Goncalves
Projet
Domptant l’indomptable : atelier de création de caractères
10 juillet 2017
Élève en train de dessiner sa proposition de police de caractères à partir d’un pangramme. Lors de cette étape, les élèves se sont servis de repères tracés afin de stabiliser les proportions des lettres. Outil utilisé : feutre – 13 avril 2017.

Journal des artistes

Titre : Création des caractères #1

Publié par Mário Vinícius Ribeiro Goncalves
Projet
Domptant l’indomptable : atelier de création de caractères
11 juillet 2017
Aperçu des polices de caractères que j’ai créé d’après les dessins des élèves de l’École Primaire Publique de Saint-Romain.

Journal des artistes

Caractères typographiques de l’École Primaire Publique de Saint-Romain

Publié par Mário Vinícius Ribeiro Goncalves
Projet
Domptant l’indomptable : atelier de création de caractères
11 juillet 2017
Élève montrant l’une des planches contenant sa proposition de police de caractères à partir d’un pangramme. L’unité choisie pour définir la hauteur d’x (hauteur des minuscules) a été la largeur de la plume, pratique courante depuis l’ère des manuscrits. Ici, la hauteur des minuscules (sauf ascendantes et descendantes) correspond à cinq largeurs de la plume utilisée. Ensuite, l’élève à tracé des repères en haut et en bas, afin de stabiliser les proportions des lettres et de les aligner. Outil utilisé : plume

Journal des artistes

Création des caractères #2

Publié par Mário Vinícius Ribeiro Goncalves
Projet
Domptant l’indomptable : atelier de création de caractères
11 juillet 2017
Caractères typographiques du Collège Romain Rolland de Charroux

Journal des artistes

Caractères typographiques du Collège Romain Rolland de Charroux

Publié par Mário Vinícius Ribeiro Goncalves
Projet
Domptant l’indomptable : atelier de création de caractères
11 juillet 2017
Communauté de Saint-Romain en train de visiter et découvrir l’exposition.

Journal des artistes

Exposition de restitution

Publié par Mário Vinícius Ribeiro Goncalves
Projet
Domptant l’indomptable : atelier de création de caractères
11 juillet 2017
Atelier de pliage modulaire

Journal des artistes

Présentation du projet

Publié par Gwenaël Prost
Projet
Trans-mission / Trans-formation / Trans-fiction
17 mars 2017
Diagramme autour de la transmission / février

Journal des artistes

Diagramme autour de la transmission / février

Publié par Gwenaël Prost
Projet
Trans-mission / Trans-formation / Trans-fiction
30 mars 2017
Livret sur le pli.

Journal des artistes

Le pli historique

Publié par Gwenaël Prost
Projet
Trans-mission / Trans-formation / Trans-fiction
31 mars 2017
Du modulaire / février

Journal des artistes

Du modulaire / février

Publié par Gwenaël Prost
Projet
Trans-mission / Trans-formation / Trans-fiction
5 avril 2017
Le champ de course

Journal des artistes

Le champ de course

Publié par Gwenaël Prost
Projet
Trans-mission / Trans-formation / Trans-fiction
5 avril 2017
Origamis experimentaux

Journal des artistes

Origamis experimentaux

Publié par Gwenaël Prost
Projet
Trans-mission / Trans-formation / Trans-fiction
5 avril 2017
Premières coulées

Journal des artistes

Premières coulées

Publié par Gwenaël Prost
Projet
Trans-mission / Trans-formation / Trans-fiction
7 avril 2017
Autour de l'installation

Journal des artistes

Autour de l'installation

Publié par Gwenaël Prost
Projet
Trans-mission / Trans-formation / Trans-fiction
25 avril 2017
Atelier filmé / 12 avril

Journal des artistes

Atelier filmé / 12 avril

Publié par Gwenaël Prost
Projet
Trans-mission / Trans-formation / Trans-fiction
25 avril 2017
Atelier Filmé / 13 avril

Journal des artistes

Atelier Filmé / 13 avril

Publié par Gwenaël Prost
Projet
Trans-mission / Trans-formation / Trans-fiction
25 avril 2017
Marli, es-tu une fille ou un garçon?

Journal des artistes

Marli, es-tu une fille ou un garçon?

Publié par Gwenaël Prost
Projet
Trans-mission / Trans-formation / Trans-fiction
3 mai 2017
Emission France 3

Journal des artistes

Emission France 3

Publié par Gwenaël Prost
Projet
Trans-mission / Trans-formation / Trans-fiction
23 mai 2017
Vernissage !

Journal des artistes

Vernissage !

Publié par Gwenaël Prost
Projet
Trans-mission / Trans-formation / Trans-fiction
21 juin 2017
Laura Dufour et Hamdi Dridi

Journal des artistes

Les Marli de Nouvelle-Aquitaine

Publié par Gwenaël Prost
Projet
Trans-mission / Trans-formation / Trans-fiction
21 juin 2017
Cher Marli, est-ce que tu fais de l'origami

Journal des artistes

Cher Marli, est-ce que tu fais de l'origami

Publié par Gwenaël Prost
Projet
Trans-mission / Trans-formation / Trans-fiction
21 juin 2017
Premiers échanges

Journal des artistes

Premiers échanges

Publié par Yves Mwamba
Projet
Voix intérieures [Création en cours]
9 juin 2017