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Vingt fois plus petit – chapitre III

Journal des artistes

Vingt fois plus petit – chapitre III

Publié par Augustin Descamps et Adeline Le Cocq
Projet
Garden Party - réalisation d’un jardin au sein de l’école
21 juin 2017
Melting pot #1

Journal des artistes

Melting pot #1

Publié par Augustin Descamps et Adeline Le Cocq
Projet
Garden Party - réalisation d’un jardin au sein de l’école
10 juillet 2017
Melting pot #2

Journal des artistes

Melting pot #2

Publié par Augustin Descamps et Adeline Le Cocq
Projet
Garden Party - réalisation d’un jardin au sein de l’école
10 juillet 2017
Grandeur nature #1

Journal des artistes

Grandeur nature #1

Publié par Augustin Descamps et Adeline Le Cocq
Projet
Garden Party - réalisation d’un jardin au sein de l’école
10 juillet 2017
Grandeur nature #2

Journal des artistes

Grandeur nature #2

Publié par Augustin Descamps et Adeline Le Cocq
Projet
Garden Party - réalisation d’un jardin au sein de l’école
10 juillet 2017
Bananier, star du jardin #1

Journal des artistes

Bananier, star du jardin #1

Publié par Augustin Descamps et Adeline Le Cocq
Projet
Garden Party - réalisation d’un jardin au sein de l’école
10 juillet 2017
Bananier, star du jardin #2

Journal des artistes

Bananier, star du jardin #2

Publié par Augustin Descamps et Adeline Le Cocq
Projet
Garden Party - réalisation d’un jardin au sein de l’école
10 juillet 2017
Grandeur nature #3

Journal des artistes

Grandeur nature #3

Publié par Augustin Descamps et Adeline Le Cocq
Projet
Garden Party - réalisation d’un jardin au sein de l’école
10 juillet 2017
L'éclosion d'un lieu #2

Journal des artistes

L'éclosion d'un lieu #2

Publié par Augustin Descamps et Adeline Le Cocq
Projet
Garden Party - réalisation d’un jardin au sein de l’école
10 juillet 2017
L'éclosion d'un lieu #1

Journal des artistes

L'éclosion d'un lieu #1

Publié par Augustin Descamps et Adeline Le Cocq
Projet
Garden Party - réalisation d’un jardin au sein de l’école
10 juillet 2017
Point de vue à 1m70, Hauteur d'adulte - Lavis sur calque par Martin Fessard.

Journal des artistes

Dessins in situ 1 - Le couloir

Publié par Paloma Charpentier
Projet
Relevé architectural habité : rapports construits entre l'élève et l'école
30 mars 2017
Le soleil rentre dans le préau habillé de vert.

Journal des artistes

Dessins in situ 2 - Le préau

Publié par Paloma Charpentier
Projet
Relevé architectural habité : rapports construits entre l'élève et l'école
30 mars 2017
Dessins in situ 3 - La charpente

Journal des artistes

Dessins in situ 3 - La charpente

Publié par Paloma Charpentier
Projet
Relevé architectural habité : rapports construits entre l'élève et l'école
10 mai 2017
Paysages de l'élève : à ma place

Journal des artistes

Paysages de l'élève : à ma place

Publié par Paloma Charpentier
Projet
Relevé architectural habité : rapports construits entre l'élève et l'école
10 mai 2017
La cabane de lecture : Genèse du programme architectural

Journal des artistes

La cabane de lecture : Genèse du programme architectural

Publié par Paloma Charpentier
Projet
Relevé architectural habité : rapports construits entre l'élève et l'école
10 juillet 2017
Maquettes de la classe : Echelle, ouvertures ajourées et couleurs sont des ressources pour concevoir la cabane qui sera réalisée

Journal des artistes

Une petite roulotte 1

Publié par Paloma Charpentier
Projet
Relevé architectural habité : rapports construits entre l'élève et l'école
10 juillet 2017
L'auvent se plie et se déplie.

Journal des artistes

L'auvent

Publié par Paloma Charpentier
Projet
Relevé architectural habité : rapports construits entre l'élève et l'école
10 juillet 2017
L'école dépliée

Journal des artistes

L'école dépliée

Publié par Paloma Charpentier
Projet
Relevé architectural habité : rapports construits entre l'élève et l'école
10 juillet 2017
L'inauguration de la roulotte de lecture

Journal des artistes

Une petite roulotte 2

Publié par Paloma Charpentier
Projet
Relevé architectural habité : rapports construits entre l'élève et l'école
18 juillet 2017
L'école à gauche du dessin, reprérable à ses grandes cours de récréation goudronnées. Autour, les champs, les haies et talus bocagers, le bourg et son église...

Journal des artistes

Relevé habité : L'école dans le village

Publié par Paloma Charpentier
Projet
Relevé architectural habité : rapports construits entre l'élève et l'école
18 juillet 2017
À quoi sert l'imaginaire ?

Journal des artistes

À quoi sert l'imaginaire ?

Publié par Alix Boillot
Projet
Potentiel festival
11 mai 2017
Comment serait la Terre, si elle n'était pas ronde ? (sélection)

Journal des artistes

Comment serait la Terre, si elle n’était pas ronde ?

Publié par Alix Boillot
Projet
Potentiel festival
11 mai 2017
L'une des références montrées : la mission presque martienne d'un cosmonaute, à Hawaï

Journal des artistes

Le simulacre et la projection de l’imaginaire

Publié par Alix Boillot
Projet
Potentiel festival
19 mai 2017
L'Odyssée d'Homère : Ulysse dans la tempête

Journal des artistes

Projections

Publié par Alix Boillot
Projet
Potentiel festival
19 mai 2017