Mardi 12 juin
L’exposition est montée, l’accrochage terminé. Les badges des élèves sont prêts. Le soir de notre restitution de résidence, les élèves se feront médiateurs, agents d’accueil, performeurs, etc.
En attendant de se rendre au château pour réviser les rôles de chacun, l’heure est à l’amusement. Je déploie de nouveau sur les tables de la classe le jeu de carte de ma première intervention, cette fois-ci, constitué de nos images réalisées ensemble sur le temps de la résidence. Autour des tables, on partage nos remarques sur les photographies que l’on retiendra, on se rappelle des mots employés, des sensations et des émotions qui ne nous quittent pas malgré que l’on soit devenu familier de ce corpus d’images.
