Afin de les familiariser au mieux avec l’écriture et la création, nous avons voulu donner aux élèves les clés d’écriture d’un récit en nous servant comme base de la nouvelle d’E.A.Poe.
Pour cela, nous avons pris comme support l’argument de la nouvelle résumée, utilisé par André Caplet pour l’édition de son “Conte Fantastique”.
Ainsi, après l’avoir lu tous ensemble, nous avons tenté d’en discerner le schéma narratif : quelle est la situation initiale de l’histoire? L’élément perturbateur? Les péripéties, le dénouement? La situation finale?
Cela nous a permis, en plus de mieux appréhender la structure d’une nouvelle, de parler à nouveau de cette histoire, et de faire en sorte qu’elle n’ait plus de secrets pour eux.
Dans la même idée que de les familiariser avec l’écriture, nous avons alors abordé les principales figures de style : comparaison, allégorie, allitération, assonance etc.! Le tout de manière joviale et ludique grâce à un quizz concocté par nos soins !
Qu’ils puissent avoir le plus de clés littéraires nous paraissait indispensable avant d’aborder la création.
