[Un monde de brosses] : Fabriquer son objet-brosse, lui inventer une histoire

Au préalable à ces ateliers, nous avons défini une gamme de matériaux, de formes, de couleurs et des principes d’assemblages. Les objets-brosses auront donc tous un air de famille. Pendant ces étapes de création, nous établissons un dialogue entre les idées des élèves et le vocabulaire formel que nous souhaitons voir émerger de ces objets. D’une séance à l’autre, nous modifions des formes ou des principes d’assemblages que nous proposons ensuite aux enfants. Nous sommes dans une démarche de création croisée entre designers et la classe. Les objets produits sont le fruit d’une réflexion commune, au cas par cas, qui s’échelonne de séance en séance.