Journal des artistes
Nos semaines de résidence à l’école étant prévues en avril et en mai, le confinement nous a obligé à revoir notre mode d’intervention.
J’ai aimé le travail sur les monstres : quand on a regardé le film, quand on a dû raconter l’histoire d’un monstre qu’on avait inventé ou qu’on avait trouvé, et quand on a travaillé sur la monstruo
Voyage dans les nuits parisiennes où les jeunesses se retrouvent. À travers ses libérations, ses confessions et ses excès, faire une chronique intime de ses désirs et ses désillusions, ses vécus et ses envies. Une esquisse de notre époque.
Durée : 2 heures
Un film de Jean-Bernard Marlin avec Dylan Robert, Kenza Fortas, Idir Azougli et Lisa Amedjout.
Zachary, 17 ans, sort de prison. Rejeté par sa mère, il traîne dans les quartiers populaires de Marseille. C’est là qu’il rencontre Shéhérazade…
Cette technique ancienne permet de créer facilement des sculptures ou des architectures en ciment pour décorer les jardins au gré de la fantaisie de ses créateurs.
Papier mâché, grillage à poule, ciment puis incrustations d’éléments décoratifs, permettront à chacun des participants de créer un réceptacle capable de métamorphoser une plante en la chevelure végétale d’un personnage imaginaire.
La matinée a commencé par l'ouverture et la lecture de la première lettre d'Etienne A. Dans sa lettre, Etienne A. indique aux élèves qu'il ne veut communiquer désormais qu'avec la classe.