Fin janvier 2020, j’ai atterri à l’aéroport Roland Garros de Saint-Denis, à la Réunion. Les premiers jours d’acclimatation et de découverte de ce nouvel environnement ont été grandement facilité par ma colocation avec Véronique Guyonneau, institutrice des CM1 b de l’école Aliette Hortense de La Saline, avec qui je vais collaborer les prochaines semaines. Je commence alors la préparation des premiers ateliers pour nous apprivoiser, les élèves et moi.
Découverte de l'école et premiers ateliers
L’école Aliette Hortense et la salle d’art visuelle qui allait devenir mon futur atelier
L’école Aliette Hortense et la salle d’art visuelle qui allait devenir mon futur atelier
Première séance d’atelier avec les enfants : raconter l’histoire d’un objet précieux apporté.
Première séance d’atelier avec les enfants : raconter l’histoire d’un objet précieux apporté.
Dessiner et décrire l’objet d’une camarade. Ecrire l’histoire qu’on lui imagine.
Dessiner et décrire l’objet d’une camarade. Ecrire l’histoire qu’on lui imagine.
Se mettre d’accord sur la réponse à une question, par exemple, «Quel est le pire cauchemar ? »
Se mettre d’accord sur la réponse à une question, par exemple, «Quel est le pire cauchemar ? »
Illustrer sur un grand format cette réponse pour l’expliquer aux camarades.
Illustrer sur un grand format cette réponse pour l’expliquer aux camarades.
Les premiers ateliers, premières présentations
Se rencontrer, tester différents formats, et principalement : faire passer le message que je n'ai pas d'attente sur la qualité de leur production, et les faire prendre conscience de leurs capacités créatives, qui n'ont rien à voir avec leurs capacités scolaires.
Quelques exemples en photos, mais il y eu aussi beaucoup de discussion, la présentation du Surréalisme, des exercices d'écriture, ...
Se rencontrer, tester différents formats, et principalement : faire passer le message que je n'ai pas d'attente sur la qualité de leur production, et les faire prendre conscience de leurs capacités créatives, qui n'ont rien à voir avec leurs capacités scolaires.
Quelques exemples en photos, mais il y eu aussi beaucoup de discussion, la présentation du Surréalisme, des exercices d'écriture, ...
