garder trace
Au fil des mois, le jour même
A chacune de mes venues dans leur classe, les enfants de la classe de CM1 ont écrit des textes, poèmes, listes. Ils les ont conservés, triés, décorés, troués parfois, créant ainsi leur propre script album.
Les deux jours de performances/restitution, chacun s’est créé un petit livret de textes recueillis, de notes prises sur le vif. Nourrir avec la langue du quotidien, voilà l’intention.
