Cette semaine nous commençons à aborder le volume en partant du dessin, puis du bas relief, via la fabrication de matrices en polystyrène qui nous servirons à réaliser de petites médailles/talismans personnalisés que les enfants pourront ensuite conserver et garder à l'issue du projet.
Ensuite avec un autre groupe, nous gravons des matrices dans le même matériau que les médailles, afin de réaliser des gravures qui seront imprimées sur du tissu, et qui constitueront des drapeaux et tentures pour le Palais. Ce fut également l'occasion d'aborder les notions de positif/négatif et d'envers/endroit.