Le vocabulaire graphique imaginé avec les enfants comporte 26 formes. Chaque forme est documentée, et les élèves de la classe se concertent avec la maîtresse pour trouver un nom à ce langage graphique de l'émotion : il s'agira de l'ALPHAFORMATION.
Nous consacrons (Aurore et moi) la fin de la semaine à reproduire plusieurs exemplaires des formes de feutrines. Nous en découpons environ 400. Elles servirons à l'élaboration des masques avec la deuxième classe la semaine d'après.
Je prépare les modules des masques réalisés à Paris et je monte les 30 structures transportées et démontées à Marignane.
Nous préparons les ateliers avec la deuxième classe, exposés, processus etc.