Après la cartographie, nous décidons de nous déplacer dans le village, afin d'y prélever des éléments qui jalonneront le parcours proposé par un audio-guide. Il y en aura trois au total, un par classe. C'est une nouvelle occasion de raconter des histoires à partir des "monuments" du territoire. En duo, les élèves écrivent et enregistrent leur récit.
Audio-guides bientôt en ligne ...
Exploration et prélèvement
Organisation des audio-guides
Enregistrement
