Aujourd'hui, nous tentons un nouveau genre d'écriture : l'écriture audio.
Nous avons réalisé un premier montage (un "ours" comme on dit) du film. Il nous faut maintenant un texte pour accompagner les images. Ils ont écrit ce texte, le scénario. Et ce sont leurs voix qui vont le dire.
Nous partons par petits groupes nous isoler dans un endroit calme, la salle du périscolaire pour nous enregistrer. Chacun a une phrase, qu'il peut choisir, et une comptine à dire au micro. Les élèves sont très vite concentrés. Ils apprennent leur phrase, la répète pour eux-mêmes avant de se lancer. Les dictions d'abord timides s'affirment : ils trouvent un ton, osent se tromper, recommencent pour arriver, fac au micro, à se créer des personnages.
