L'abstraction (suite)
Je montre souvent aux enfants des vidéos de tournages sur fond vert ou bleu : ici la comédienne a une grosse forme verte dans les mains, elle doit y voir un dragon. C’est exactement ce que je demanderai aux enfants par la suite : projeter leur imaginaire dans des formes abstraites, et ainsi leurs donner vie.
Maquette et fabrication
Après avoir tenté de définir l’abstraction, les enfants ont modelé des formes abstraites : elles ne doivent ressembler à rien de concret, et doivent pouvoir tenir dans la main. Je repars avec vingt-trois petits cailloux bleus, qui seront le point de départ des accessoires de jeu.
En mai, je couds les dix-huit formes en tissus, et construit les cinq formes en plastiques : il y en a vingt-trois en tout, une pour chaque enfant.
la femme et le futur dragon
maquettes en pâte Cernit
