Une fois tous les éléments terminés, je plonge la pièce dans le noir, j’installe un fond noir et des lumières. Je peux commencer à prendre les photos. Par petits groupes, les enfants passent voir cette étape. Plongés dans l’atmosphère cinématographique, ils s’exclament en entrant : Wouaaaaahhhh ! Je leur montre comment on procède. Ils s’amusent avec les gélatines, une occasion pour comprendre le fonctionnement des couleurs et l’ambiance qu’elles peuvent produire.
Je passe la semaine à prendre les photos d’après le scénario, et à tout dérusher. Pendant ce temps j’enregistre aussi les enfants qui lisent le texte. Certains sont plus à l’aise que d’autres. La qualité du son n’est malheureusement pas au niveau des photos, je n’ai pas un très bon matériel pour cela... Vient ensuite le montage. C’est long. Je retravaille tout jusqu’au dernier moment.
