Temps d'échange avec les élèves de CM1/CM2 de l'école de Laversines pour une action : "Détour" ou comment générer une forme par le déplacement, le dessin par l'itinéraire...
Temps de partage avec les élèves de CM1/CM2 de l'école de Laversines pour une action : "Détour" ou comment générer une forme par le déplacement, le dessin par l'itinéraire... corps, espace et ligne. Cet échange a été nourri par la recherche pour une action : "Détour", réalisée à Amiens. L'action consiste à opérer un détour du flux en ville en détourant par une ligne bleu un bâtiment. Cette ligne a été réalisée en 1h15 par 197 pinçages d'une corde avec de la poudre à tracer, appareillée à ma chaussure. Il s'agit de dessin à l'échelle de la ville dont la réalisation du tracé est à l'échelle du dessinateur, celui de l'écartement des jambes.
détour 2017 - action, cordeau et poudre à tracer
