Inès Dobelle, Contrefaçons, Arts Plastiques, Création en Cours, Résidence

Contrefaçons part II

Publié par Inès Dobelle

Journal du projet

Démouler/Retirer/Découvrir/ 

Le plâtre a séché, les enfants peuvent démouler.

Avec les mêmes outils de modelage ils retirent l'argile qui a durci, et découvrent progressivement les empreintes de leur tableau. Ils fouillent dans les recoins et prélèvent morceaux par morceaux la terre tels des archéologues.