Semaine #2 première partie : chasse aux sons, mise en marche de la cabine et tableaux de corps

Par petits groupes, les élèves ont improvisé et enregistré à partir de différents objets sonores et instruments de musique (billes, bols, piano préparé, cymbales, ...)

Les enregistrements seront ensuite échantillonnés pour être déclenchés sur des contrôleurs.

Retour en classe où d'autres composent des rimes sur leur ville future et la nouvelle planète grâce à une technique utilisée par les slameurs.    

Au dojo, le Soundpainting devient outil chorégraphique. Les enfants découvrent de nouvelles applications des signes qu'il connaissent par le mouvement.    

La cabine est prête ! Voici le texte d'introduction énoncé par Boob :