Après les portraits chinois réalisés la veille, chaque élève est venu.e avec "un objet qui le représente". Nous avons vu : un singe en peluche rose, un origami, un petit ballon de foot, deux manettes de playstation, deux portables, une figurine en robe à fleurs, un masque décoré, deux dessins au feutre, un oeil dessiné, un manga Dragon Ball Z, un taille-crayons, une paire de lunettes de soleil.
C'était une manière ludique de réfléchir à la notion d'auto-portrait. Nous avons également terminé le travail sur le portrait photo, pour réfléchir aux éléments qui le composent (cadre, couleurs, lumière, etc.) puis nous avons commenté un autoportrait vidéo que j'ai réalisé il y a quelques années, pour évoquer les particularités de la vidéo (temps, son, mouvement, etc.).
