3. Installation sur la rivière : les mots des pierres émergentes
Publié par Anaïs Lelièvre
Le
13 février 2018
Journal du projet
Sur la route historique du sel, les pierres de Sospel ont inspiré aux élèves ces mots (extraits des textes) qui ont pris matière en pâte à sel.
Le sel, ce minéral que l'on met chaque jour à la bouche...
Et si les pierres avaient une bouche...
Telles des émergences incomplètes, ces mots des pierres affleurent à la vue dans une présence énigmatique. La lecture s'arrête, s'interroge, rebondit, imagine...
Quelle sera la suite ?
