11 janvier 2018

Tous les élèves de la classe de M. Havart se sont réunis dans la salle de peinture qui est la salle de référence de l’école pour les artistes.

Les chaises étaient disposées en arc de cercle.
Les enfants se sont installés et ont commencé par se présenter.
Les artistes ont commencé la séance en posant 2 questions.

1 ) Qu’est-ce qu’un artiste ?
2 ) Que font les artistes ?

Les enfants ont exprimé leurs idées.

Les artistes se sont ensuite présentés (Manon et Thomas) et ont fait comprendre par cet échange que : l’art c’est aussi raconter une histoire.

Projection d’un diaporama sur des œuvres artistiques pour faire découvrir aux élèves comment comprendre une œuvre d’artiste.

1) Sculpture d’artiste exposée dans une église. (la galaxie du sombrero).
Que voulait raconter l’artiste avec son œuvre ?
L’art peut-être un ensemble de choses qui raconte une histoire.

2) Sculpture dans un collège qui est un lieu de vie pour les élèves.
C’est donner vie à la sculpture
On dit activer une sculpture.

3) C’est une photo sur laquelle on voit un personnage qui semble porter un immeuble.
Quel message veut apporter l’artiste ?
A partir de cette photo chacun peut l’interpréter à sa manière.

4) Vidéo sur une danse à partir de réalisation de costumes.
Le thème était : comment séduire les garçons.
Les artistes se sont inspirés de pleins de choses de part le monde pour créer leurs danse et leurs habits (danse; costume; couleur…).

6) Manon Riet présente une de ses œuvres.
Sur une distance de 5 m, c’est un ensemble de photos de paysage que l’on découvre; d’un côté, et de l’autre côté, les paysages sont devenus un dégradé de couleurs correspondant à la photo.

7) Thomas nous présente son œuvre
Un court métrage sur un endroit qui n’existe pas mais qui fait croire qu’il existe.
Un pays sur un bateau (avec création d’un passeport, drapeau, etc.).

8) les artistes Manon et Thomas présentent leur œuvre qu’ils ont apportée.
Le drapage sur la tannerie
L’objectif était de rendre hommage à la plante qui servait à la tannerie (une variété de géranium).

Manon et Thomas ont ensuite présenté le travail et l’organisation pour l’année.
Chaque élève aura également un cahier sur lequel tout sera écrit dessus.
Avec pour consigne  : Pas le droit d’arracher des pages.