Installation hier dans la bibliothèque de l’école de St Bômer les Forges, premier contact avec l’équipe pédagogique et les différents membres du personnel. L’école est très petite, le nombre d’enseignants paraît énorme en comparaison. Certains sont à mi-temps, occupent plusieurs postes, sont stagiaires, remplaçants… Cette complexité oblige une organisation rigoureuse. L’échelle du village entraine aussi une série de rituels à intégrer: horaires du car scolaire qui fait la navette pour plusieurs écoles, poste de l’ouvreur de portail assigné à un enfant chaque semaine, jours de présence de la directrice, roulement pour les occupations des salles… Sans oublier le fait que l’école regroupe des enfants de deux communes, il n’y a dons pas de CP (ils sont dans l’école à Lonlay, vous suivez?). Dans la salle des enseignants, des tableaux de toute sorte sont épinglés au mur pour aider le quidam à se repérer.
Quidam que je suis et qui en rajoute malicieusement deux à l’œuvre en cours: jours des ateliers de groupe avec les classes (CM1/CM2) et planning des séances individuelles de portrait à la bibliothèque, re-baptisée « studio de dessin » pour l’occasion. C’est parti!
Première semaine, la carte: Les CM1&2 placent le nom des lieux-dits, les routes et leurs maisons sur la grande carte de la région St Bômer / Lonlay
