Comment furent montrés pour la première fois mes films et installations aux élèves de CM1 d’Henri Barbusse. Comment l’on s’interrogea sur la place des fantômes dans nos imaginaires, la force des récits, et la capacité de la lumière et de la bande sonore à véhiculer cette matière. Comment j’expliquai ma recherche à laquelle tous étaient conviés à participer autour d’un texte de Lewis Carrol et des Snarks sommeillants en chacun de nous.
Images montrées aux élèves de la classe
Images montrées aux élèves de la classe
