Février 2018

Février 2018

Publié par Léandre Bernard-Brunel

Journal du projet

Fantasmagories

Comment sur la surface noircie d’une pellicule d’un générique de film, la classe d’Henri Barbusse gratta tant et si bien qu’apparurent au bout d’un temps les formes incertaines que pourraient prendre les Snarks. Et comment insérées dans une machine à diapositives, les silhouettes velues, crochues, biscornues et reptiliennes gonflèrent de volume.

Quelques Snarks par les élèves de CM2 de l'école Henri Barbusse