Il est grand temps de passer à la pratique !
Il est grand temps de passer à la pratique après des explications théoriques qui ont mis nos cerveaux à rude épreuve. Avec les tests que j'ai pu faire en amont, je leur explique le principe de construction d'un sténopé et ce que j'attends d'eux. Après un oubli malencontreux des blouses de travail, les enfants se jettent sur les peintures pour décorer la caméra et la rendre la plus esthétique possible.
Les prochains ateliers permettront que chacun des élèves puissent construisent son propre sténopé.
C'est durant la phase de construction que je leur montre des tests que j'ai pu faire avec mon sténopé. Les élèves sont toujours dubitatifs concernant la prise de vue. Ils ont encore du mal à concevoir que la boite en carton peut produire une image. Ils me font confiance toutefois, et ces premiers tests motivent les troupes à continuer. Les sténopés prennent forment petit à petit. Pour les plus avancés, nous attaquons ensemble le travail délicat de l’objectif des sténopés. Nous utilisons pour cela des outils de vrais mathématiciens, nous calculons le centre de la boite, et nous utilisons une visseuse pour concevoir le trou et on le peaufine avec des ciseaux afin d'avoir un objectif le plus propre possible
