9. Brainstorming, storyboard et première maquette

Nous avons mis en place un brainstorming autour du schéma narratif de l'histoire. Puis, une fois l'histoire rédigée, nous avons réalisé le storyboard pour nous permettre de réaliser la maquette du livre. Pour cela, je leur ai notamment montré le travail de Warja Lavater et sa manière de revisiter les contes de Perrault (GALERIE MAEGHT). Enfin, nous avons effectué un travail de recherche autour de la couverture du livre, sa colorimétrie, ainsi que son type de reliure.