Enfin la faïence!
Voilà enfin la faïence ! Tout d’abord les élèves ont plein de questions sur les caractéristiques de la terre. C’est leur première expérience. Les interrogations concernent les différents types de terre, les températures de cuisson, les fours spéciaux, la réduction des formes quand la terre perd son eau, comment on conserve et on recycle la terre…
Nous avons regardé beaucoup d’images qui questionnaient la présence de la céramique dans notre quotidien (très utile et très facile à reconnaître) mais aussi des images de l’histoire de l’art, dans plusieurs cultures du monde. La seule contrainte était de la travailler uniquement avec nos mains, les meilleurs outils aux monde !
