La littérature "fantaisique"
Je rencontre la classe. C'est une classe de CM1-CM2. Les élèves et l'enseignante sont très accueillants et curieux.
Ils me posent quelques questions sur le projet.
Ils me demandent si je vais revenir, et quand.
Je leur parle de ce que je fais.
Je leur dis que j'écris et que je fais des lectures. Je leur parle des animaux. Je leur montre la revue dont je m'occupe avec un ami, qui s'appelle Muscle. Je leur parle de la lecture finale qui est prévue, je leur dis qu'on appelle ça une "restitution". Ils sont attentifs. Ils sont contents je crois. Ça les amuse que quelqu'un de nouveau arrive dans la classe.
Je leur parle aussi de ce que je voudrais écrire, et encore des animaux.
La maîtresse me montre sur le mur les ateliers d'écriture qu'ils mènent déjà ensemble.
C'est une classe ouverte, ils font plein de choses, ils ont déjà quelques projets. Ils sont très vifs et ils aiment rire. À la fin de la séance, une élève vient me parler du livre qu'elle est en train d'écrire. C'est un livre de "littérature fantaisique".
Thème(s)
Inventer la langue
