Jour 3 - Des micros, des oreilles et un pistolet à son

Journée entièrement dédiée au son : on commence le matin par une séance d'écoute les yeux fermés. Les élèves sont sensibilisé·e·s à l'environnement sonore et à son importance dans le cinéma. Après l'écoute, iels réagissent en essayant de deviner la nature du son. Les remarques sont très intéressantes et on prend des notes !
L'après-midi, on sort découvrir, avec de "nouvelles oreilles", l'environnement sonore proche de l'école. Une personne avec les yeux bandés, une autre qui la guide, un autre encore qui réalise les bruitages et enfin une personne qui note des idées dans le journal de bord.