27 février
Pour commencer, nous avons fait la liste de toutes les danses que les enfants pratiquent ou connaissent.
Ensuite, nous avons fait un point rapide sur l'histoire de la danse (de la Préhistoire à la danse contemporaine).
Nous avons lancé un jeu à partir de 7 vidéos de danse contemporaine que nous avons choisi: il fallait choisir parmi 10 mots ceux qui correspondent à chaque vidéo.
Nous avons tenté de mettre en évidence la diversité des esthétiques que peut prendre la danse contemporaine.
Avec les remarques des enfants, nous avons conclu que cette danse était "étrange", "gênante" et que la plupart du temps, il était question d'équilibre et de chute mais aussi de confiance.