Ayant toujours exclu la couleur dans mon travail, je l’ai intégrée par le biais du collage. Cette technique qui semble si simple pour les enfants ne l’était pas pour moi. Elle nécessite beaucoup de minutie pour qu’elle n’occupe pas une fonction décorative dans mon travail graphique.
Les élèves découpent, assemblent, dessinent, rajoutent, dissimulent, modifient, et racontent des histoires. La narration s’est irrémédiablement invitée lorsque nous avons abordé cette technique. Le collage est une aisance pour eux.
Quand à moi, cette technique m’a permis d’y rajouter des symboles, et d’être davantage consciente des éléments que j’intègre dans mes œuvres. La fleur de banane, le clitoris, ou encore des cheveux (éléments premiers de mon travail sur le corps féminin à l’école d’art) figurent dans mon travail.
