Déboussolé·e·s

Chapeaux, boussoles, cartes et carnets de croquis, jumelles et loupes. Super 8, appareils photographiques, micros et casques : les explorateurs et exploratrices sont paré·e·s pour partir à la rencontre du monde vivant. Par l’observation, l’imagination et des pratiques cinématographiques, chaque élève peut constituer sa propre connaissance des insectes, des plantes, des animaux et des minéraux. Qu’importe les noms scientifiques, le rapport à la nature est d’abord une affaire de sensibilité et de rêves ! Ainsi, le projet est d’aboutir à une exposition qui permet une déambulation à travers un espace reconstituant le territoire exploré. Cartes territoriales et imaginaires, sonores, peuplées de communautés et d’autant d’histoires inventées par les jeunes. Un monde invisible qui pourtant grouille autour de nous : peut-être une fougère bavarde, une fourmi-araignée, une pierre philosophale, un vers de terre supersonique invité par un moineau enchanteur, et que savons-nous encore ?