Debrief Blog 6
Deuxième séance avec les élèves de CM1/CM2 de l’école primaire de Loudrefing en Moselle. Le projet se mets doucement en place et nous apprenons encore à nous connaitre. C’est avec plaisir que j’ai appris qu’ils étaient impatients de découvrira pratique artistique. J’ai donc ramené une sélection de peintures, d’illustration, de stickers afin de partager avec eux mon univers graphique. L’accueil fut chaleureux et c’est avec plaisir que j’ai répondu à leur questions sur le sens de mes oeuvres, leur regard d’enfant sur mon travail est d’autant plus important que l’insouciance et la candeur sont deux composantes essentiel de ma production artistique.
La seconde partie de cette deuxième séance fut consacré à la découverte de different drapeaux, certains banals et connus de tous, et d’autres insolites et méconnus. Le but était d’initier les élèves à la vexillologie, l’étude des drapeaux. Chaque pavillons est porteur de sens, de valeurs et le leur ne devra pas échapper à la règle, ainsi c’est une étape primordiale que celle de réfléchir à ce qu’ils veulent communiquer via leur drapeaux.
