Chaque élève a choisi un espace sur lequel il souhaite travailler. Ces lieux forts appartiennent souvent à leur quotidien, mais parfois, ce sont des lieux qui ont disparu, que les élèves ne connaissent que par les récits de leurs parents.
Nous avons donc travaillé sur la représentation d'un espace ou d'une architecture à partir du souvenir.
