Comment le recours à un personnage inventé peut-il créer un espace de réflexion critique?
" Où suis-je ? Pourquoi est-ce que personne ne parle roumain ?" Annabelle est née en France. Mais quand je propose aux enfants de faire parler une part d'eux-même, donner vie à un alter-égo, apparait une jeune femme parlant le roumain et se questionnant sur sa présence dans le village. Ce déplacement imaginaire la transporte dans le quotidien de sa maman, arrivée en France avant sa naissance.
Identifiant par la mise en scène ce qui les rapproche de leurs héros, les enfants opère une mise en tension entre personne et personnage.