À portée d'oreille

À portée d’oreille soulève des questions relatives à la pédagogie sonore expérimentale. Le postulat de départ est de constater que dans notre société occidentale, le regard se présente comme le sens hégémonique, au détriment de l’ouïe, du toucher, de l’odorat et du goût. L’information se transmet par les images et nous sommes éduqués pour les lire, les décrire, les critiquer, etc. Mais qu’en est-il du paysage sonore et de la perception que nous en avons ? Comment pouvons-nous éduquer notre oreille ? Comment notre corps peut-il s’engager dans l’action d’écouter ? Comment l’écoute peut-elle nous renseigner sur le monde qui nous entoure ? Lauren Tortil a invité la graphiste Marie Lécrivain à se joindre à elle pour l’accompagner dans la création de trois types d’objets à vocation pédagogique : « objet partition », «objet action » et « objet traduction » L’objet partition consistera en la réalisation d’une édition imprimée, pensée pour être évolutive. L’objet action sera un ensemble d’objets à vocation pédagogique qui engagent le corps dans l’écoute et seront activés lors de marches sonores. Puis, l’objet traduction sera quant à lui, dédié à l’archivage des expériences.