Museum

Expositions parlées, jouées, fermées, alarmes détraquées, murs vides, le projet Museum propose aux enfants de devenir des « travailleurs du langage » revisitant ce qu’est un musée et ce que peut être un espace d’exposition. Museum devient alors Muesum un lieu où les perspectives sont renversées. Cette recherche artistique permet de concilier l’idéal de transmission en proposant à ces jeunes esprits de s’approprier les codes muséographiques, et de les retourner au profit de l’acte de création. De la perception de l’enfant à son exposition rêvée, les temps de création mettent au centre une approche à deux vitesses, conciliant l’analyse à la prospection plastique, l’implication individuelle à la création collective. Museum est une réponse directe à ce « je n’aime pas trop les musées » *, tirade de Paul Valéry, scandée par beaucoup d’enfants. Fini l’ennui et place au désir de découvertes, ce projet ambitionne de marquer durablement la posture de visiteurs de cette classe de CM1-CM2.