Cache-cache

***Mon intention
Le projet Cache-cache s'inscrit dans un projet plus large nommé : De Travers.

Le projet artistique De travers, questionne plusieurs tranches d'âges sur la question :
Faut-il être normal ?

Cette question surprenante, souligne les tensions que chacun porte en soi sur les notions d'imperfection, d'incomplétude....de ne pas être là où nous sommes supposés être.
 
Qui sont mes bourreaux ? 
Ces questions ont deux dimensions : à l'échelle de l'individu et de la société. 
Qu'est-ce que je peux me permettre ou non ? 
Qu'est-ce que la société peut se permettre ou non ? 

La vision de ce projet est de mieux comprendre, quels mots sont utilisés pour parler de ce sujet, pour parler de soi, de peurs, de doutes. 
Quelles sont les espaces de libertés en chacun de nous ? 

Quelles sont les croyances sociales, familiales, culturelles, politiques….qui régissent nos vies?

J'ai envie de montrer l'aspect universel de cette question. 

Le projet s'inscrit dans plusieurs dimensions et étapes : 

1) Recherches : avec des lectures/visionnages en littérature, anthropologie, et philosophie. 
Du cinéma avec des créations de Tim Burton, Almodovar, Cassavettes. 
Au Théâtre : Ariane Mnouchkine
Littérature (poésies et contes) : Contes Aborigènes, égyptiens et persans.

Mon objectif est d'aller puiser dans les sciences humaines et la littérature les créations phares et les réfléxions sur ces questions.

Ce travail a démarré en février 2020 et se poursuit.

2 ) Observations et entretiens. A travers mes études, j'ai pu développer des compétences en observation et entretien dans une démarche ethnographique. Je souhaiterais exploiter? ces méthodologie et posture, dans le cadre de ce projet et interroger, à la radio/enregistrement vidéo, les personnes de tous âges, de toutes conditions sur ces questions. 

3) Créations. Je souhaiterais utiliser toutes ces matières afin de proposer une création originale à la croisée des chemins. Du livre, à la mise en scène de théâtre en passant pour un podcast ou un film docu-fiction. 

C'est donc une évidence pour moi, de candidater à cet appel à artistes. C'est une très belle opportunité de pouvoir donner au projet "De travers" une dimension plus ambitieuse et de pouvoir me concentrer sur l'un des publics  avec les classes de CM1/CM2.

C'est une opportunité unique de pouvoir être dans ce contexte de travail, de recherche et de création artistique. 

***Mon parcours
J’ai commencé par faire des études en économie et finance. Puis j’ai voulu donner une dimension artistique et créative à mon parcours en candidatant à une formation, Programme IDEA (Innovation, Design, Entrepreneuriat et Arts).
Il s’agit d’une formation sur deux ans, à Lyon, qui forme des étudiants venus de différents horizons, à des métiers à l'intersection des arts, du design et de l'entreprise. Ce n'est pas une formation artistique à proprement parler, mais elle puise ces piliers dans les arts et les sciences humaines.
Cette formation était pluridisciplinaire : cours de théâtre, d'anthropologie, de design, d'arts, de marketing, de finance...J'aimais cet aspect multi-dimensions.
 

Elle me correspond complètement. J’avais « ça » en moi, mais il m’a fallu des années pour m’autoriser à y aller.

A m'autoriser à me dire que je pouvais "moi", jeune femme des quartiers être une artiste. Ces choses là, c'était pour les autres, pas pour nous...

Lorsque je me suis enfin autorisée à y aller, j'ai réalisé que j'étais trop âgée pour des écoles de théâtres (+ 25 ans). J'ai donc commencé à me former en autodidacte en cherchant des accompagnements alternatifs...
Cela tombait très bien,  j’ai toujours voulu apprendre par des voies détournées.
C'est ainsi que je travaille avec plusieurs collectifs dans le domaine du théâtre et de l’écriture.

(En cours) La petite fabrique : (Anis Gras, Arcueil - Cachan-94).
Artistes associés : Charles Piquion (conteur) et Eric Da Silva (Metteur en scène et comédien)
La Petite Fabrique est un atelier engagé dans l’exploration théâtrale et le plaisir de créer ensemble. La Petite Fabrique de théâtre n’hésite pas à emprunter des sentiers qui bifurquent pour explorer les différent moyens d’expression : jeu, mise en scène, écriture, cinéma, danse, son, arts-plastiques, etc. L’atelier est hebdomadaire et son parcours se compose de plusieurs sessions d’exploration dans l’année avec différents artistes intervenants. Autant de rencontres et de chemins de traverse qui constituent l’histoire expérimentale et variée de l’atelier … à l’image de la diversité des participants qui composent le groupe.
Créations et recherches : Nous y apprenons l’écriture de contes et leur mise en scène théâtrale.

(En cours) MC 93 de Bobigny. L’université populaire. À l'initiative d'habitants de Bobigny, la MC93 accueille depuis octobre 2018 une Université populaire. Elle est ouverte à toutes et tous, sans aucune condition d'accès autre que le désir d'apprendre, d'échanger et de partager son expérience (y compris du théâtre !), et de la transmission.

Créations et recherches : Dans le cadre de ce collectif, nous élaborons un livre sur le regard du spectateur que nous prévoyons d’éditer et de mettre en scène dans un second temps.

(Terminé 2019_Travail de comédien au sein du Théâtre des pieds nus).
Représentations théâtrales des Misérables, au sein de la Maison de la Belgique à Paris.
Rôle de Madame Thénardier.

(Terminé 2017-2018_ Travail de comédien au sein d’une formation, Théâtre de Fra Angelico, paris).
Représentations théâtrales au sein des Arènes de Lutèce à Paris.
 

Deux créations radiophoniques dont l'une avec France culture proche du Docu-fiction avec d'autres comédiens.

***Pourquoi candidater ?

Candidater au sein de Création en cours, c'est comme une trajectoire évidente. Pouvoir revenir à l'école face à un public éloigné des arts et du théâtre et avoir la possibilité de transmettre les racines de mon histoire qui me portent au quotidien, ce désir de transmission et d'espoir.

Je me souviens d'une pièce de théâtre qui m'a marquée. Je ne me rappelle plus des dates, mais je me souviens des sensations et de mon émotion. 
Avant le démarrage de la pièce, la salle se remplit petit à petit.
Je suis avec mes camarades de classe.
A ma gauche le fauteuil est libre; Un homme vient s'y asseoir. 
La pièce démarre et soudain cet homme, que je croyais être comme moi, un spectateur se lève et parle à la salle. Non c'était un comédien.
Je suis abasourdis...on avait le droit de faire "ça" au théâtre. De changer les règles.
C'est ainsi que ma rencontre avec le théâtre est née.
 

***Préférences géographiques

Top 1  : 93

Etant moi-même un enfant de ces "quartiers", je serai honorée d'y retourner en tant qu'artiste pour partager aux enfants une petite partie de moi et de mon histoire et leur dire que tout est possibl