Tournage du film : bataille, découverte de l'objet et épilogue
Publié par Élina Chared
Le
10 juin 2024
Journal du projet
En mai a eu lieu le tournage des principales séquences du film. Avec la complicité de notre invité TerreHappy, nous avons même imaginé une scène additionnelle pour la fin de notre histoire.
La riposte des lève-tards
Rassemblement dans la cour
Une lève-tard parée pour la bataille
Tournage de la scène de la riposte
L'avancée à tâtons des lève-tards 1/2
L'avancée à tâtons des lève-tards 2/2
Afin d'organiser leur offensive, les lève-tard se retrouvent dans la cour de récréation. À la fin des cours, ils prennent le chemin du City Stade où les lève-tôt jouent joyeusement...
La mise en scène de cette séquence a été inspirée du film Tér de István Szábo (1971) vu en classe.
La mise en scène de cette séquence a été inspirée du film Tér de István Szábo (1971) vu en classe.
La bataille dans le champ
Explication du déroulé de la scène
Tournage de la bataille
Gros plan en immersion dans la bataille
Jeu d'acteur : le tympan perçé
La scène principale du film est celle de la bataille entre les lève-tôt, armés de crécelles et les lève-tard d'instruments en tous genre.
Pour mettre en scène la séquence, les deux groupes d'enfants se sont mis de part et d'autre du champ et ont commencé à faire du bruit. À la manière dont est filmé la scène d'affrontement dans le film original de La guerre des boutons, nous avons chorégraphié les mouvements afin de créer une progression dans la séquence : en allant du plan le plus large au plan les plus rapprochés.
Pour mettre en scène la séquence, les deux groupes d'enfants se sont mis de part et d'autre du champ et ont commencé à faire du bruit. À la manière dont est filmé la scène d'affrontement dans le film original de La guerre des boutons, nous avons chorégraphié les mouvements afin de créer une progression dans la séquence : en allant du plan le plus large au plan les plus rapprochés.
Epilogue du film : La découverte d'un objet
Au cours du tournage de La guerre du bruit les enfants se sont montrés de plus en plus à l'aise avec la caméra et les indications de tournage ("silence, moteur, ça tourne, action!").
Entre chaque étape de tournage, j'ai essayé de leur montré l'avancée du montage au fur et à mesure pour que nous puissions nous rendre compte ensemble de la progression de l'histoire et des scènes manquantes pour que les spectateur·ices puissent suivre l'histoire aisément.
La découverte de l'objet des années plus tard a lieu alors que trois ami.e.s se retrouvent au bord de la Mortagne (rivière passant à Gerbéviller). Ma proposition de dialogues à été librement interprétée par les enfants en improvisation.
