Recherche

Avant de commencer l'atelier, j'ai prédisposé des carrés de bleu, imprimés sur papier blanc 80gr, sur les tables des élèves.

L’écriture musicale peut servir à noter une idée qu’on ne veut pas oublier, à la développer, mais aussi à la transmettre aux instrumentistes.

Entre la 3è et la 4è semaine de résidence, j’ai continué mes expériences sur le rapport entre la forme d’un objet et son mouvement.

A l’école Félix Leclerc de Bouvron, première étape de notre périple, nous avons pu découvrir les murs des couloirs et classes, recouverts d’une couche de terre crue.

Le projet ne pourrait avoir le même sens si la terre ne provenait pas de la commune d’Etriché.

Les cartes postales édition Lapie présentent de superbes vues aériennes de la Corse (l'occasion d'observer que le paysage était désormais présenté de manière autonome).

Les constructions commencent à prendre forme ! Il faut continuer à se développer

 La forme est finie ! Maintenant pendant 1 mois, je travaille toute seule pour fabriquer les housses de ces structures magnifiques !

Au  seine de l'école et dans mon atelier, je concentre à fabriquer les housses de ces sculpture des enfants avec les bâche de protection.  Ça prend beaucoup du temps mais vous allez voir le magie !