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Journal des artistes

27 mai 2019

Comment parle-t-on à des enfants de petite section de maternelle du travail d’un acteur ? Du théâtre ? Du principe d’une résidence d’artiste ?

Journal des artistes

27 mai 2019

Les premières fois que j’ai rencontré les enfants c’était chaque fois deux jours. C’était court et intense.

Journal des artistes

27 mai 2019

Ce vendredi Jessie a dit au revoir aux enfants.

Journal des artistes

28 mai 2019

Dans le cadre de mes recherches de peinture et notamment de celles sur la couleur, j'ai eu l'occasion et l'opportunité de découvrir la teinture dans la ville de Fes au Maroc.

Clown, Mime Corporel Dramatique, Dessins

Les dates clés

  • Ouverture de l'appel à candidature : 2 juillet 2019
  • Clôture des candidatures : 15 septembre 2019
  • Annonce des lauréats : 7 novembre 2019
  • Session de lancement : janvier 2020
     

Les étapes pour soumettre votre dossier d'inscription

Etape 1 : créez votre compte d'accès

Journal des artistes

28 mai 2019

Il ne faut pas oublier que nos corps sont formés à 70% d'eau, que les averses tropicales se déversent sur nous par sceaux, que sur ce petit morceau de terre nous sommes entourés par l'eau salée à 3

Journal des artistes

28 mai 2019

Saviez-vous que l’abeille a de petites corbeilles sur les pattes pour transporter le pollen ?

Journal des artistes

28 mai 2019

Quand j’ai dit aux enfants que nous allions inventer la marche de nos animaux totems et ce en restant debout et sans faire de sons, certains m’ont regardé béats… Et pour cause : c

Journal des artistes

28 mai 2019
Projet

Ce 24 janvier, les enfants, et parents qui le souhaitent, ainsi que Marina et Anne-Laure, les professeurs des écoles, viennent assister au spectacle « La Sorella Mi Fa Fallare ! » de l’ensemble Ozi

Théâtre, Cirque, Arts de rue, Arts plastiques, Arts numériques, Photographie.

Journal des artistes

28 mai 2019

Il fait beau, c’est parfait ! Nous partons avec les deux classes pour une balade/visite du village.

Journal des artistes

28 mai 2019

Je m'apprête à créer une œuvre dans la salle multi-activités de l'école. Cette œuvre consiste à réaliser un dessin avec de la poudre posée sur le sol.

Un projet de Claire Veysset
Création sonore, Documentaire