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Projet

Quartier libre

Création en cours
Un projet de Elvire Caillon
Avec École élémentaire Claude Sigonneau
Les limites (in)visibles, par Aman Iwan

Projet

L’Agora nomade

Artistes en résidence à Clichy-sous-Bois et Montfermeil
Un projet de Aman Iwan

Projet

Bratsch’Tok

Création en cours
Un projet de Sven Riondet et Yudomartono Satryo Aryobimo Et Loth Maialen
Avec École Paul Vaillant Couturier 1
Je pars très vite très loin dans ma pensée. Avril 2017 - collectif phénomène(s)

Projet

Être - paraître : mais qui est ce « moi »

Création en cours
Un projet de Tecla Raynaud et Vincent Esclade
Avec École élémentaire Jules Ferry
De la chevalerie, extrait.

Projet

C’est le bordel dans la cité !

Création en cours
Un projet de Juliette Mancini
Avec École élémentaire Paul Eluard
« Et chute. Je me dépose, fonds, fais corps avec le sol escarpé. Je roule, déboule et me repousse. Demi-tour ! »

Projet

En descendant l’escalier

Création en cours
Un projet de Anne Guillemin
Avec École élémentaire Paul Eluard A
La lettre à l'homme d'Agnès Rosse (2013) en hommage à la lettre à l'éléphant de Romain Gary (1968). Sérigraphie réalisée à 70 exemplaires à La fermeture éclair à Caen

Projet

L’éléphant dans la classe

Création en cours
Un projet de Agnès Rosse
Avec École élémentaire Hugues Lapaire
Atlas

Projet

Atlas

Création en cours
Un projet de Anna Buno
Avec École primaire publique de Laversines

Projet

Du conte à la harpe : voyage dans l’imaginaire

Création en cours
Un projet de Maureen Thiebaut
Avec École élémentaire publique Auvers Saint Georges

Projet

En-quête d’image

Création en cours
Un projet de Marie Sommer
Avec École élémentaire La Voulzie

Projet

Découvrir la musique interactive spatialisée en pratique et en théorie

Création en cours
Un projet de Florian Behejohn et Liam Morrissey
Avec École Doudeauville
Frontière/s

Projet

Frontière/s

Création en cours
Un projet de Martin Nikonoff Clément Bertonneau
Avec École élémentaire Eugène Varlin
Inspiration visuel La Ménagère

Projet

L’Épouse/La Ménagère

Création en cours
Un projet de Rebecca Journo
Avec École élémentaire Joliot Curie
Les 8 étapes majeures de la confection d'une petite cloche en bronze. 1. moulage du noyau de plâtre réfractaire ; 2. construction de la fausse-cloche en cire à partir de boulettes de cires applaties ; 3. confection du système d'alimentation en cire ; 4. mise sou refractaire de la fausse-cloche et du noyau. ; 5. finalisation du moule réfracaire ; 6.décirage du moule ; 7. coulage du bronze dans le moule ; 8. cloche en bronze.

Projet

L’Airain des Passages

Création en cours
Un projet de Benoît Villemont
Avec École de Colombiers
Paysage intérieur

Projet

Temps mort, cartographie de l’ennui

Création en cours
Un projet de Guisane Humeau
Avec École André Frapier

Projet

(Se) Construire ensemble

Création en cours
Un projet de Feda Wardak Côme Debray
Avec École Roger Semat
Opéra des Possibles - Création d'un opéra là où tout un quartier va être démoli

Projet

Opéra des possibles

Création en cours
Un projet de Miléna Kartowski-Aïach
Avec École élémentaire Paul Vaillant-Couturier 2
Statuette Antique du Nord de l'inde datant de 1600 avant JC. Cette statuette sert de modèle pour F

Projet

F:métamorphe

Création en cours
Un projet de Hugo Caillaud
Avec École élémentaire André Champy
Exemple des premières étapes de la réalisation de Stabile (volet transmission)

Projet

Structures à vent

Création en cours
Un projet de Héloïse Pierre-Emmanuel
Avec École de Beaulieu-sur-Loire
Les Archives ANI

Projet

Les Archives ANI

Création en cours
Un projet de Johana Beaussart
Avec École élémentaire Les Marronniers

Projet

Moderno !

Création en cours
Un projet de Anaëlle Blanc-Verdin
Avec École publique élémentaire Loché-sur-Indrois
le livre habité à monter et personnaliser

Projet

Livres habités

Création en cours
Un projet de Victor Clayssen
Avec École Jules Ferry
Maquette d'une petite veilleuse réalisée en verre

Projet

Les grandes veilleuses

Création en cours
Un projet de Camille Brée
Avec École élémentaire Les Tournesols
Pistes de recherche d’installations possibles, de performances envisageables dans le cadre du projet: 1/ Mise en scène des enfants devant un studio de paysages, 2,3/ Fabrication et utilisation de perches à selfies améliorées, 4/ Sculpture de téléphone/livre à manipuler et photographier 5,6/ Vêtement qui reprennent les posts Instagram et Facebook, mise en scène des relations sociales en ligne sous forme de dialogues écrits avec le groupe

Projet

Virtuel : Points de vue

Création en cours
Un projet de Amandine Maas
Avec École élémentaire Grand Morin