Du conte à la harpe : voyage dans l’imaginaire

A l'issue de sa formation de harpiste, Maureen Thiébaut a souhaité explorer les possibilités pour le répertoire harpistique de s'associer à la lecture et à la mise en scène des textes classiques et contemporains. En effet, les compositeurs ayant écrit pour la harpe ou souvent joués par les harpistes (Henriette Renié, Claude Debussy, Marcel Tournier, André Caplet, Gabriel Fauré, Alphonse Hasselmans...), ont fréquemment puisé leur inspiration dans la littérature, la poésie, le folklore, le merveilleux ou encore le fantastique. C'est ainsi que Maureen Thiébaut a souhaité entamer une réflexion sur des écritures possibles, autour de la forme de la lecture-concert ou encore du théâtre musical, qui tisseraient des liens musicaux, esthétiques et dramaturgiques entre textes et musiques, puis feraient émerger une réécriture ou réadaptation des oeuvres. 
En mars 2016, elle crée au côté de la conteuse Pascale Diseur et dans le cadre du Festival Présences Féminines, le spectacle "La Ballade fantastique", dédié à l'oeuvre d'Edgar Allan Poe et de Catherine Dufour.
 A l'issue de la reprise de ce spectacle à Lyon, Maureen Thiébaut a souhaité transmettre cette approche à un public plus jeune et dans un corpus d'oeuvres différent.

Gabriel Fauré

- Romance sans parole n°3

Claude Debussy

- La Fille aux cheveux de lin
- Clair de Lune

Marcel Tournier

- Féérie (allegro scherzando)

Alphonse Hasselmans

- Feuille d'automne
- Chanson de mai
- Follets

Henriette Renié

- Feuillets d'album (I. Esquisse II. Danse d'autrefois III. Angelus)
- Valse mélancolique

Cette démarche de sensibilisation et de travail auprès du public scolaire est également fructueuse pour l'expérimentation et la création de formes contemporaines et de spectacles, destinées à tous les publics et consacrées à des oeuvres de musiques classiques et contemporaines plus larges, qui représentent l'un des projets professionnels majeurs de Maureen Thiébaut. Cette résidence permettraient ainsi d'associer le public scolaire à un processus de recherche, de création et d'expérimentation de nouvelles formes, proposant une approche originale des musiques dites savantes et des textes.