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Phénakistiscope, Thaumatrope, hop !

Journal des artistes

Phénakistiscope, Thaumatrope, hop !

Publié par Aude David
Projet
A,B,C,D euh…
2 mai 2017
Paysage

Journal des artistes

Semaine du 13 mars

Publié par Aude David
Projet
A,B,C,D euh…
2 mai 2017
Thaumatropes réalisés par des élèves de CP

Journal des artistes

Fin de la deuxième rencontre...

Publié par Aude David
Projet
A,B,C,D euh…
10 mai 2017
Ecriture

Journal des artistes

Ecriture

Publié par Aude David
Projet
A,B,C,D euh…
19 mai 2017
Un journal animé

Journal des artistes

Un journal animé

Publié par Aude David
Projet
A,B,C,D euh…
22 juin 2017
Dessine ton voisin

Journal des artistes

Dessine ton voisin

Publié par Aude David
Projet
A,B,C,D euh…
23 juin 2017
Recherches

Journal des artistes

Recherches

Publié par Aude David
Projet
A,B,C,D euh…
23 juin 2017
Installation

Journal des artistes

Installation

Publié par Aude David
Projet
A,B,C,D euh…
11 juillet 2017
Vernissage

Journal des artistes

A bientôt Barcelonnette !

Publié par Aude David
Projet
A,B,C,D euh…
18 juillet 2017
en arrivant devant la Villa Savoie - que remarquent-ils de particulier

Journal des artistes

Parcours : Villa Savoye

Publié par Alison Cosson et Raphaële Carril
Projet
Versus/Passage
18 juillet 2017
A propos de l'espace, de ce que nous y faisons, et de ce que lui aurait à dire de nous.

Journal des artistes

A propos de l'espace, de ce que nous y faisons, et de ce que lui aurait à dire de nous.

Publié par Alison Cosson et Raphaële Carril
Projet
Versus/Passage
18 avril 2017
pop-up

Journal des artistes

A propos de Federica Z et d'empreinte numérique.

Publié par Alison Cosson et Raphaële Carril
Projet
Versus/Passage
4 mai 2017
tentative de détournement d'un lieu 1.

Journal des artistes

Et alors le corps.

Publié par Alison Cosson et Raphaële Carril
Projet
Versus/Passage
22 juin 2017
l'école jungle

Journal des artistes

Penser le parcours libre

Publié par Alison Cosson et Raphaële Carril
Projet
Versus/Passage
27 juillet 2017
Sur le mur.

Journal des artistes

Sur le mur.

Publié par Alison Cosson et Raphaële Carril
Projet
Versus/Passage
30 août 2017
Le préau en mouvement

Journal des artistes

Restitution

Publié par Alison Cosson et Raphaële Carril
Projet
Versus/Passage
1 septembre 2017
Point de vue à 1m70, Hauteur d'adulte - Lavis sur calque par Martin Fessard.

Journal des artistes

Dessins in situ 1 - Le couloir

Publié par Paloma Charpentier
Projet
Relevé architectural habité : rapports construits entre l'élève et l'école
30 mars 2017
Le soleil rentre dans le préau habillé de vert.

Journal des artistes

Dessins in situ 2 - Le préau

Publié par Paloma Charpentier
Projet
Relevé architectural habité : rapports construits entre l'élève et l'école
30 mars 2017
Dessins in situ 3 - La charpente

Journal des artistes

Dessins in situ 3 - La charpente

Publié par Paloma Charpentier
Projet
Relevé architectural habité : rapports construits entre l'élève et l'école
10 mai 2017
Paysages de l'élève : à ma place

Journal des artistes

Paysages de l'élève : à ma place

Publié par Paloma Charpentier
Projet
Relevé architectural habité : rapports construits entre l'élève et l'école
10 mai 2017
La cabane de lecture : Genèse du programme architectural

Journal des artistes

La cabane de lecture : Genèse du programme architectural

Publié par Paloma Charpentier
Projet
Relevé architectural habité : rapports construits entre l'élève et l'école
10 juillet 2017
Maquettes de la classe : Echelle, ouvertures ajourées et couleurs sont des ressources pour concevoir la cabane qui sera réalisée

Journal des artistes

Une petite roulotte 1

Publié par Paloma Charpentier
Projet
Relevé architectural habité : rapports construits entre l'élève et l'école
10 juillet 2017
L'auvent se plie et se déplie.

Journal des artistes

L'auvent

Publié par Paloma Charpentier
Projet
Relevé architectural habité : rapports construits entre l'élève et l'école
10 juillet 2017
L'école dépliée

Journal des artistes

L'école dépliée

Publié par Paloma Charpentier
Projet
Relevé architectural habité : rapports construits entre l'élève et l'école
10 juillet 2017