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ATLAS - temps 6

Journal des artistes

découper - associer - coller

Publié par Sarah Vadé
Projet
Faire Atlas
23 juillet 2019
ATLAS - temps 1

Journal des artistes

regarder - classer

Publié par Sarah Vadé
Projet
Faire Atlas
19 juillet 2019
ATLAS - temps 2

Journal des artistes

sélectionner - s’approprier

Publié par Sarah Vadé
Projet
Faire Atlas
23 juillet 2019
ATLAS - temps 3

Journal des artistes

analyser - simplifier - retracer - colorer

Publié par Sarah Vadé
Projet
Faire Atlas
23 juillet 2019
ATLAS - temps 4

Journal des artistes

prélever - multiplier - composer

Publié par Sarah Vadé
Projet
Faire Atlas
23 juillet 2019
ATLAS - temps 5

Journal des artistes

imaginer - typographier - recomposer

Publié par Sarah Vadé
Projet
Faire Atlas
23 juillet 2019
Végétal et minéral/présent et passé

Journal des artistes

Campneusville

Publié par Alexandra Sollogoub
Projet
Passages
22 juillet 2019

Journal des artistes

Le fleuve aussi est une frontière

Publié par Alexandra Sollogoub
Projet
Passages
22 juillet 2019
un bout de papier devient une caméra, des corps dans l'espace une chorégraphies

Journal des artistes

La caméra

Publié par Alexandra Sollogoub
Projet
Passages
22 juillet 2019
Végétal et minéral/présent et passé

Journal des artistes

Campneusville

Publié par Alexandra Sollogoub
Projet
Passages
22 juillet 2019

Journal des artistes

Les cartes

Publié par Alexandra Sollogoub
Projet
Passages
22 juillet 2019
la cour de récréation/ ses frontières

Journal des artistes

Les frontières de la cour

Publié par Alexandra Sollogoub
Projet
Passages
23 juillet 2019
Autour/Poésie sonore d"abord écrite/Bernard Heidsieck

Journal des artistes

Autour de Campneusville

Publié par Alexandra Sollogoub
Projet
Passages
22 juillet 2019
présentation du projet

Journal des participants

Première présentation du projet

Publié par École d’Eyjeaux
Projet
Le grand frisson
18 mars 2019
technique au fusain

Journal des participants

Exploration du fusain

Publié par École d’Eyjeaux
Projet
Le grand frisson
18 mars 2019

Journal des participants

Présentation du projet

Publié par École d’Eyjeaux
Projet
Le grand frisson
18 mars 2019

Journal des participants

Qu’est ce qu’un jeu de rôle ?

Publié par École élémentaire publique de Fraïssé des Corbières
Projet
L’Alien
7 juin 2019

Journal des participants

Les chorales de mots

Publié par École André Frapier
Projet
Temps mort, cartographie de l’ennui
1 juillet 2019

Journal des participants

Le grand jour !

Publié par École élémentaire de Damazan
Projet
Murmures
4 juillet 2019
Photo de l'équipe de la Joie Errante (Crédit : Antonin Charbouillot)

Projet

Vacarmes, ou comment l’Homme marche sur la Terre

Création en cours
Un projet de Thomas Pouget
Avec École publique de Cheylade
Derrière l’actrice, des images semblent la regarder. Est-ce qu’elle les voit, réellement ? Sont-ce des personnages avec qui elle peut s’entretenir ? Ont-ils une voix ? Esprits surnaturels ou paysages intérieurs ?

Projet

À l’intérieur : nos paysages

Création en cours
Un projet de Gaspard Liberelle
Avec École de Vébron
Paysage intérieur

Projet

Temps mort, cartographie de l’ennui

Création en cours
Un projet de Guisane Humeau
Avec École André Frapier
Vidéo de la journée passée en classe.

Journal des artistes

Jeudi 14 mars 2019 : l’appel à Sabine

Publié par Maxime Callen
Projet
L’Alien
14 juillet 2019
Décryptage du langage alien

Journal des artistes

Jeudi 28 mars 2019 : le langage alien

Publié par Maxime Callen
Projet
L’Alien
14 juillet 2019