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Toute l'école était là

Journal des artistes

Ecouter tous ensemble

Publié par Guisane Humeau
Projet
Temps mort, cartographie de l’ennui
25 juillet 2019
plantation capucines

Journal des artistes

Dansons la Capucine

Publié par Louise Morel
Projet
Approche poétique de la violence par le théâtre d’ombres
24 juin 2019
canevas des différentes fins possibles

Journal des artistes

À la recherche d'une fin

Publié par Louise Morel
Projet
Approche poétique de la violence par le théâtre d’ombres
24 juin 2019
Début du travail en duo

Journal des artistes

Troisième semaine de résidence à Létra

Publié par Julie Richalet
Projet
180#2
22 juillet 2019

Journal des artistes

Diaporama des 5 semaines passées à Létra

Publié par Julie Richalet
Projet
180#2
23 juillet 2019
Restitution devant les parents d'élèves - travail en duo.

Journal des artistes

Restitution du travail - 21 juin 2019

Publié par Julie Richalet
Projet
180#2
23 juillet 2019
Photo de groupe.

Journal des artistes

Cinquième semaine de résidence à Létra

Publié par Julie Richalet
Projet
180#2
23 juillet 2019

Journal des artistes

Bilan des résidences à Létra

Publié par Julie Richalet
Projet
180#2
23 juillet 2019
Travail en duo sur la notion d'espace

Journal des artistes

Quatrième semaine de résidence à Létra

Publié par Julie Richalet
Projet
180#2
22 juillet 2019
Ateliers à Létra - Ecole Albert Jacquard

Journal des artistes

Première semaine de résidence à Létra

Publié par Julie Richalet
Projet
180#2
16 mai 2019
Margaux en atelier de création de Gobo

Journal des artistes

Deuxième semaine de résidence à Létra

Publié par Julie Richalet
Projet
180#2
22 juillet 2019

Journal des participants

Les chorales de mots

Publié par École André Frapier
Projet
Temps mort, cartographie de l’ennui
1 juillet 2019
réalisation de la performance

Journal des artistes

Tempête dans un Verre d’Eau

Publié par Clarissa Baumann
Projet
Écouter l'espace
27 juin 2019
Photo de l'équipe de la Joie Errante (Crédit : Antonin Charbouillot)

Projet

Vacarmes, ou comment l’Homme marche sur la Terre

Création en cours
Un projet de Thomas Pouget
Avec École publique de Cheylade
Sozu (2017) pour Fontaine Électroacoustique et Pectussion

Projet

L’inévitable

Création en cours
Un projet de Violeta Cruz
Avec École élémentaire d'Escles
Inspiration visuel La Ménagère

Projet

L’Épouse/La Ménagère

Création en cours
Un projet de Rebecca Journo
Avec École élémentaire Joliot Curie
Les 8 étapes majeures de la confection d'une petite cloche en bronze. 1. moulage du noyau de plâtre réfractaire ; 2. construction de la fausse-cloche en cire à partir de boulettes de cires applaties ; 3. confection du système d'alimentation en cire ; 4. mise sou refractaire de la fausse-cloche et du noyau. ; 5. finalisation du moule réfracaire ; 6.décirage du moule ; 7. coulage du bronze dans le moule ; 8. cloche en bronze.

Projet

L’Airain des Passages

Création en cours
Un projet de Benoît Villemont
Avec École de Colombiers
Paysage intérieur

Projet

Temps mort, cartographie de l’ennui

Création en cours
Un projet de Guisane Humeau
Avec École André Frapier
Ginette et l'aveugle

Journal des artistes

Le début du jeu

Publié par Louise Morel
Projet
Approche poétique de la violence par le théâtre d’ombres
14 juillet 2019
Raconter le village depuis les collines

Journal des artistes

Les échelles du Rove

Publié par Clarissa Baumann
Projet
Écouter l'espace
20 juillet 2019
La Pastèque vue de la couverture, dessin par Lucas

Journal des artistes

La Pastèque : un livre de lettres à Yoko Ono

Publié par Clarissa Baumann
Projet
Écouter l'espace
20 juillet 2019
article paru dans La Marseillaise du 17 mai 2019

Journal des artistes

On parle de nous

Publié par Clarissa Baumann
Projet
Écouter l'espace
2 juillet 2019
la table thématique installée à la Médiathèque René Blanc

Journal des artistes

Références Artistiques et Table Thématique

Publié par Clarissa Baumann
Projet
Écouter l'espace
27 juin 2019
exposition de restitution

Journal des artistes

La Restitution

Publié par Clarissa Baumann
Projet
Écouter l'espace
20 juillet 2019