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Projet
Les enfants ont imprimé en sérigraphie leur propre tee-shirt orné d’un motif que j’ai conçu à partir d’un de mes dessins et de croquis proposés par certains d’entre eux.
Projet
C’est le moment de clôturer notre long parcours de résidence qui s’est étalé de l’hiver à l’été. On arrive plus tôt que d’habitude.
Projet
Afin de clôturer nos séances autour de l’eau – outre l’aquarium, les petits objets de mise en scène, les peintures et bien sûr les glaçons -, nous avons proposé aux enfants de travailler leur
Projet
Après avoir découvert l’école d’Ahun, rencontré les enfants avec leurs enseignants et nous être présentés, nous avons déambulé dans le village d’Ahun.
atelier 20 / vendredi 29 juin 2018 + restitution de la résidence
Journal des artistes
11 juillet 2018
atelier 13 / lundi 7 mai 2018
Tableaux vivants
atelier 11 / lundi 23 avril 2018
L’Épistolaire et l’école dans les années 1900
Projet
Grand moment autour de la fête de l’école ce samedi 30 juin ! Heureux comme avec un château gonflable, les enfants entrent et courent et jouent dans Octave.
Projet
Projet
Du crayon au rouleau de scotch, du papier au tissu, des mots à la forme, les enfants de la classe de CM1/CM2 de l’école d’Ordan-Larroque ont mené à bien toutes les étapes de la conception et de la
Projet
L’assemblage c’est toujours très intense, et les enfants s’en sont encore bien rendu compte !
Projet
Avant de commencer à travailler la matière première, les enfants découpent en grandeur réelle sur du papier les patrons des différents éléments.
Consigne difficile mais que nous avons tous travaillé.
- 3 cerises
- 5 feuilles d’eucalyptus
- du thym et du romarin
- ah !
Mais, si la sorcière entends de voix et chante d’après les légendes et mélodies d’autre fois, c’est peut-être bien parce qu’elle a envie d’une autre vie ?
Projet
L’idée de cette forme est née le jeudi 23 mai pendant une réunion organisée avec les parents d’élèves lors de laquelle nous avons appris que certains parents possédaient des poneys