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Quel vent es-tu ?

Journal des artistes

Sur le dance floor des vents, nous rencontrer.

Publié par Héloïse Pierre-Emmanuel
Projet
Structures à vent
17 janvier 2019

Journal des artistes

Je suis une enfant drôle pour les grillages

Publié par Mathilde Garcia-Sanz
Projet
Alpha Bêta
25 janvier 2019
#rencontre #créationencours

Journal des artistes

Première rencontre avec les élèves

Publié par Anna Mezey
Projet
Ce qui reste
11 janvier 2019
popcorn, urbain

Journal des artistes

Revin-Paris

Publié par Anna Mezey
Projet
Ce qui reste
27 janvier 2019
langue revin

Journal des artistes

Langues dans la neige

Publié par Anna Mezey
Projet
Ce qui reste
3 février 2019
balade urbaine

Journal des artistes

Balade revinoise

Publié par Anna Mezey
Projet
Ce qui reste
26 février 2019
ça craque langue maternelle

Journal des artistes

Langue maternelle et langues ennemies

Publié par Anna Mezey
Projet
Ce qui reste
24 mars 2019
matière, pierres, revin

Journal des artistes

Matières

Publié par Anna Mezey
Projet
Ce qui reste
21 mars 2019
revin

Journal des artistes

Découvrir l'autre

Publié par Anna Mezey
Projet
Ce qui reste
28 mars 2019
la meuse, revin, haïku

Journal des artistes

Ce qui reste en haïku

Publié par Anna Mezey
Projet
Ce qui reste
5 avril 2019
micro fiction, entretien, atelier d'écriture

Journal des artistes

Transformations

Publié par Anna Mezey
Projet
Ce qui reste
26 avril 2019
dessin de monstre

Journal des artistes

Journal de bord, première semaine

Publié par Juliane Lachaut
Projet
L’Œil de lièvre
2 février 2019
"Le Jour et la Nuit" - Collages réalisés par les élèves

Journal des artistes

Le Jour et la Nuit

Publié par Carine Prache
Projet
De Midi à Minuit
10 mai 2019
Interventions, lectures, rencontres

Journal des artistes

La décentralisation culturelle, c'est aussi faire vivre un village !

Publié par Thomas Pouget
Projet
Vacarmes, ou comment l’Homme marche sur la Terre
12 mai 2019
Complicité installée

Journal des artistes

Troisième semaine d'interventions

Publié par Thomas Pouget
Projet
Vacarmes, ou comment l’Homme marche sur la Terre
13 mai 2019
Deuxième semaine

Journal des artistes

Deuxième semaine, rencontres avec les habitants

Publié par Thomas Pouget
Projet
Vacarmes, ou comment l’Homme marche sur la Terre
13 mai 2019
Thomas Pouget et François Pérache / Crédit photo : Alex Nollet

Journal des artistes

ça y est ! On tient le résumé de la pièce

Publié par Thomas Pouget
Projet
Vacarmes, ou comment l’Homme marche sur la Terre
13 mai 2019
Première rencontre

Journal des artistes

Premiers ateliers

Publié par Thomas Pouget
Projet
Vacarmes, ou comment l’Homme marche sur la Terre
13 mai 2019
Première arrivée

Journal des artistes

Première rencontre

Publié par Thomas Pouget
Projet
Vacarmes, ou comment l’Homme marche sur la Terre
13 mai 2019

Journal des artistes

À la découverte des contes de Luzel et de leurs possibles

Publié par Camille Le Jeune
Projet
Héritages
15 mai 2019
Anna Mezey, création littéraire, sociologie, écrire, langues, exil, roman, langue maternelle, langue étrangère, suédois, hongrois, français
Artiste

Anna Mezey

Littérature Livre Sociologie
Photo prise par Rémi Morel (elmorimage.com) utilisée pour la couverture de mon dossier de production. Je ne sais si elle constituera l'affiche, mais je l'apprécie particulièrement pour ses couleurs, avec le rouge des fleurs qui coule, on peut penser à quelque chose de l'ordre de la violence, alors que les fleurs, bien reconnaissables, apportent de la douceur et de la beauté. Mais je n'ai pas encore réussi à rendre l'écriture assez lisible, et il faudrait y ajouter la distribution, date/h/lieu.

Projet

Approche poétique de la violence par le théâtre d’ombres

Création en cours
Un projet de Louise Morel
Avec École élémentaire de Lamothe-Fénélon
Peter Doig Milky Way 1989-90

Projet

La nuit, tu es

Création en cours
Un projet de Amélie Durand
Avec École Combani 1B élémentaire
Visuel Bande d'enfants - photo d'Eliakim Sénégas-Lajus, avec Suzanne Dubois et Simon Peretti

Projet

Bande d'enfants

Création en cours
Un projet de Eliakim Sénégas-Lajus
Avec École élémentaire Marcel Nadaud