Le Vercors
Pour la 3ème journée d'intervention, j'ai présenté plus précisément le projet artistique qui consiste à questionner l'identité d'un territoire en essayant de le représenter graphiquement à travers le motif et le textile. Le territoire ainsi défini est une vaste étendue visible depuis la fenêtre de la classe de l'école. Il s'étend des monts d'Ardèche jusqu'au massif du Vercors. L'école se situant à la limite naturelle — le Rhône — entre la Drôme et l'Ardèche, nous nous sommes projetés aux limites des frontières de ce territoire en explorant le massif du Vercors à travers des photographies. Ensuite, en s'inspirant de photographies prisent par moi-même sur les hauteurs enneigées de ce massif, les élèves se sont confrontés à un travail de représentation abstraite de ce paysage.
